Александр Шерцер учитель информатики с 2006 года. В период с 2008 года по 2016 год был учителем информатики «Школы для одаренных детей «Озат» города Костанай. С 2016 года – учитель информатики филиала «Назарбаев Интеллектуальная школа физико-математического направления» г. Костанай автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы». Автор образовательной программы «Технология образовательной робототехники» (Серия АА № 393), а с 2016 г. тренер образовательной программы «Робототехника» Министерства Просвещения РК. Соавтор образовательной программы «Урок информатики: фокусы и стратегии» и «Развитие предметных компетенций». Имею награды и поощрения Министерства Просвещения Республики Казахстан, за личные достижения в области педагогики и победы учащихся, в том числе: медаль им. Ы.Алтынсарина «За значительные успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения» (2017 г.); почетная грамота акима Костанайской области «За вклад в развитие системы образования области и воспитание подрастающего поколения» (2023 г., 2014 г.).
Свидетельство о авторском праве № 32323 на «Виртуальный голосовой ассистент с распознаванием и синтезом естественной речи на казахском языке».
Современность характеризуется инновационностью, ориентированием на самостоятельное применение на практике навыков и умений в области компьютерных технологий и программирования, на реализацию собственных проектов. Трендом и неотъемлемой частью является исследовательская деятельность, как эффективный способ, обеспечивающий возможность развития критического мышления, дизайн-мышления, получения знаний, через самостоятельность при решении актуальных задач. В данном аспекте требуется умение быстро ориентироваться в потоках информации, создавать, познавательные и прагматические модели, интегрировать в одном процессе когнитивные достижения ряда дисциплин, реализовывать комплексный проект, содержащий в себе проблемный, рефлексивный, презентативный, поисковый и прочие подходы.
СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ — ЭТО СИСТЕМА ЗНАКОВ, СЛУЖАЩИХ ДЛЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ЧИСЕЛ И ПОДЧИНЯЮЩИХСЯ ОПРЕДЕЛЕННЫМ ПРАВИЛАМ ДЕЙСТВИЯ НАД НИМИ
Алфавит системы счисления — набор символов(цифр), используемых для записи числа. Основание (мощность алфавита) — количество символов, используемых для изображения числа в данной системе счисления, определяющие её название. Все системы счисления делятся на непозиционные (система, в которой количественный эквивалент каждой цифры не зависит от ее позиции в записи числа, например, римская система счисления) и позиционные (значение цифры зависит от ее позиции в записи числа). Формула перевода числа Y X в число Z10 :
Система счисления в основном, применяемая в современной математике, является позиционной десятичной системой, её основание равно десяти. Для записи любых чисел в ней используется десять всем хорошо известных цифр (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9).
ТАБЛИЦА ПЕРЕВОДА МЕЖДУ СИСТЕМАМИ СЧИСЛЕНИЯ
Наиболее распространенная сегодня система счисления — десятичная; вавилоняне смотрели на вещи шире, используя шестидесятеричную систему, а сегодня компьютерный код упрощен до двоичной системы счисления.
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ…?
Чтобы обозначать числа больше девяти, принято ставить 1 в следующем разряде и повторять счет заново, начиная с 0, в предыдущем разряде. Это правило десятичной системы счисления, или системы счисления с десятичным снованием. Но система с десятичным основанием не всегда была предпочтительной. В древнем Вавилоне использовали для счета систему с шестидесятеричным основанием. Вместо того, чтобы остановиться на 9 и перейти к следующему разряду, они делали остановку на 59. Остатки этой системы сохраняются и в наше время; например, 60 минут в часе, 360о в окружности.
Отголоски существования двенадцатеричной системы счисления отражены в понятии «дюжина» и «гросс» (12 дюжин). Двадцатеричная система была распространена в Европе (в знаменитом Геттисбергском послании Авраама Линкольна «Восемь десятков и семь лет…» счетной основой как раз является двадцатеричная система счисления). В современных компьютерах используется двоичная система счисления, где фигурируют только 0 и 1.
ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ:
— ПОВЕРХНОСТЬ МОНИТОРА ДОЛЖНА БЫТЬ ЧИСТОЙ
— ЦВЕТА ФОНА И ТЕКСТА- ДОЛЖНЫ БЫТЬ КОНТРАСТНЫМИ
— ЗА БОЛЬШИМ МОНИТОРОМ МЕНЬШЕ УСТАЮТ ГЛАЗА
— НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ПОСТОРОННИЕ ПРЕДМЕТЫ
— ВЕРХНЯЯ ГРАНИЦА МОНИТОРА ДОЛЖНА БЫТЬ НА УРОВНЕ ГЛАЗ
— НЕ ПЫТАЙТЕСЬ УСТРАНИТЬ НЕПОЛАДКИ САМОСТОЯТЕЛЬНО
— РАБОТАЙТЕ НА КЛАВИАТУРЕ ЧИСТЫМИ, СУХИМИ РУКАМИ
— СВЕТ В КОМНАТЕ НЕ ДОЛЖЕН ОТСВЕЧИВАТЬ НА ЭКРАНЕ
— ЛУЧШЕЕ РАССТОЯНИЕ ОТ ГЛАЗ ДО МОНИТОРА 50-80 СМ.
— НЕ ВКЛЮЧАЙТЕ КОМПЬЮТЕР БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ
— ИЗБЕГАЙТЕ РЕЗКИХ ДВИЖЕНИЙ
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
