Немецкая газета продолжает проект «Deutsche Alumni» и знакомит с казахстанцами – успешными выпускниками немецких университетов.
Марлена Шохитбаева более десяти лет назад в Германию привело желание или даже необходимость получения международного образования. При финансовой поддержке родителей целеустремленный молодой человек прошел языковые курсы в Берлине, подготовил необходимые документы и переводы и отправил заявку через Uni-Assist (организация, которая осуществляет предварительный отбор документов для большинства немецких вузов). Получил приглашение на языковой экзамен DSH, после успешной сдачи которого в 2005 году был зачислен в Свободный Университет Берлина по специальности BWL.
– Марлен, прежде чем приехать в Германию, вы завершили три курса по специальности «Мировая экономика» в КазНУ им.Аль-Фараби. Насколько отличалась учеба в Алматы от учебы в Берлине?
– Разница значительная. Немецкая система требует большей самостоятельности и самодисциплины. Для успешной сдачи экзаменов необходима регулярная подготовка в течение всего семестра, экзаменов «автоматом» практически не бывает. Уровень преподавателей в Германии, как и в РК, неоднородный, но в целом более высокий. Кроме того, принципиально отличается отношение к коррупции.
Немецкие студенты мне показались более зрелыми и самостоятельными, возможно еще и потому, что абитуриенты в Германии на два-три года старше выпускников казахстанских школ. Немецкие студенты чаще проходят практику, каждая из которых длится несколько месяцев или даже год. Подобный опыт, с моей точки зрения, является не менее важным, чем сама учеба, даже несмотря на значительные затраты времени.
– В 2009 году вы успешно закончили Берлинский университет, однако наверняка столкнулись с определенными трудностями?
– Языковой барьер, особенно в первом семестре обучения. С самого начала необходимо было воспринимать огромное количество информации из лекций, книг, Интернета. Тут главное правильно оценить свои силы (например, сдать десять предметов за один семестр будет очень сложно) и регулярно готовиться к занятиям.
Как и другие немецкие алумни, Марлен считает, что именно благодаря учебе в Германии он стал более самостоятельным, уверенным в своих возможностях, научился больше ценить свое время и бережнее относиться к природе.
Самостоятельность как самое необходимое качество для успешной докторантуры в Германии отмечает и Юлтуз Омарбакиева, ассистент профессор Международного Университета Информационных Технологий в г. Алматы. В 2008 году она успешно закончила докторантуру КазНУ им. Аль-Фараби по специальности «Физика плазмы», а в 2010 году по пилотной программе альма матер с поддержкой ДААД защитила докторскую диссертацию по специальности «Теоретическая физика» в Университете Росток. На вид хрупкая миловидная девушка – в действительности серьезный ученый с огромным опытом работы в научной сфере, автор фундаментальных научно-исследовательских работ по физике плазмы, которые опубликованы как в Казахстане, так и за рубежом.
– Юлтуз, прежде чем защитить докторскую диссертацию в Германии, вы два года проводили научные исследования в Ростокском университете. Отличалась ли немецкая учеба от докторантуры в КазНУ им. Аль-Фараби?
– Самое важное для успешной научной работы в Германии – это самостоятельность. Докторант более свободен в выборе темы исследования в рамках одного проекта, но и, конечно же, больше несет ответственности за свое исследование, чем научный руководитель.
Научный руководитель в немецких вузах – это научный консультант. А в Казахстане он больше научный «родитель», и, следовательно, ответственность за работу возложена и на плечи руководителя.
Докторант в Германии встречает меньше бюрократии, чем в Казахстане. Так как докторант в Казахстане получает финансирование от Министерства образования и науки РК, то все финансовые вопросы (расходы на командировки/конференции и т. д.) решаются в ректорате. Это означает собирание подписей от всех инстанций, начиная от заведующего кафедрой до ректора. В Германии докторант финансируется в рамках одного проекта и руководитель проекта одной своей подписью решит вопрос поездки докторанта. Это только один пример. Но таких моментов можно перечислять много, так как организация работы в вузах сильно отличается друг от друга.
– Несмотря на большие различия между казахстанской и немецкой системами образования, вы успешно интегрировались в команду ростокских ученых-физиков.
– Я думаю, почти каждый человек, приехавший на долгое время в чужую страну, проходит определенные этапы. Вначале – повышенный интерес и любопытство ко всему новому вокруг. Через какое-то время все сильнее начинает проявляться ностальгия по родине. Затем – ты или привыкаешь либо не привыкаешь к новому месту жительства.
Я тоже прошла через эти этапы адаптации, и это было не всегда легко. Но мне помогло то, что я нашла новых друзей в Ростоке, а кроме этого я четко понимала цель моего пребывания в Германии. Я выучила немецкий язык, познакомилась с другой культурой, получила очень важный жизненный опыт. Но самое важное – немецкая докторантура дала мне прекрасную возможность подняться на новую профессиональную ступень, ведь я работала в одной группе с людьми, которые являются ведущими специалистами в области физики плазмы.
И Марлен, и Юлтуз сейчас находятся вдали от Казахстана. Марлен работает в финансовом департаменте международной компании в Берлине, Юлтуз в рамках научной стажировки занимается исследованиями в лаборатории профессора Г.Рёпке в Ростоке. Благодаря немецкому образованию, целеустремленности и высокому уровню самоорганизации эти молодые казахстанцы – успешные и востребованные профессионалы на мировом рынке труда.
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
