Есть люди, для которых профессия становится продолжением их характера, семейной истории и того, что дорого сердцу. Именно так сложился путь Ольги Романовны Бедер. Тридцать лет педагогического стажа, поколения учеников, молодёжные проекты и многолетнее участие в жизни общества немцев «Возрождение» — за всем этим стоят любовь к немецкому языку и желание помочь другим почувствовать его красоту.
В честь своего 50-летия Ольга Романовна вспоминает людей, повлиявших на её выбор, первые занятия и маленькие открытия учеников. Из этих воспоминаний складывается история о том, как детское увлечение языками стало делом всей жизни.
Интерес к языкам появился у неё очень рано. В начальных классах она изучала казахский и немецкий, а дома немецкая речь была частью повседневности. Семья не всегда говорила полностью по-немецки, но немецкие слова естественно вплетались в русские предложения. Звучали пословицы, поговорки, фрагменты песен и стихотворений. Иногда девочке было даже трудно определить, какое слово русское, а какое — немецкое. Это переплетение языков казалось ей настоящим волшебством. Как одна и та же мысль может звучать по-разному? Как слова переходят из одного языка в другой? Почему в знакомом слове вдруг обнаруживаются чужие корни? Такие открытия увлекали её тогда и продолжают радовать сегодня. Желание заниматься тем, что вызывает искренний интерес, постепенно привело к выбору профессии.
Особое место в воспоминаниях занимает первая учительница немецкого языка — Айгуль Толеутаевна. Молодая, энергичная, элегантная, она запомнилась и своими знаниями, и любовью к предмету, и красивыми браслетами. Даже такая небольшая деталь способна оставить след на всю жизнь: сегодня Ольга Романовна тоже преподаёт немецкий и тоже любит браслеты. Строгая, но увлечённая учительница умела пробуждать в детях любопытство и желание учиться.
Позже важную роль сыграла университетская преподаватель Альвина Федоровна Эккерт. В группе «Немецкий как родной» она раскрывала язык через историю, литературу, обычаи и традиции этнических немцев. Благодаря ей студенты учились видеть за словами культурное наследие и связь с собственными корнями. Это было время становления движения «Возрождение» в 1990-е годы, когда многие знания ещё только возвращались к людям. Ольга Романовна особенно серьёзно восприняла мысль своей наставницы о задаче будущих педагогов — возвращать язык и культуру народу, который во многом их утратил. Эти слова стали для неё профессиональным ориентиром.
Связь с обществом немцев «Возрождение» началась ещё в родном селе Георгиевка. Директор школы Александр Адамович Ульрих одновременно руководил местным филиалом. Зная об интересе Ольги к немецкому языку, он дал ей направление для поступления на открывавшийся в городе факультет иностранных языков, где формировалась группа «Немецкий как родной». Приехав в Семей, она также пришла в городское общество «Возрождение» и получила поддержку. Уже в студенческие годы стала активно участвовать в его жизни: вела мероприятия, читала стихи, играла в рождественских и пасхальных постановках. Одна из этих ролей до сих пор вызывает улыбку. Для праздничного представления нужен был Николаус, а подходящего исполнителя среди молодых людей не оказалось. Роль доверили высокой Ольге. Борода, костюм, варежки — всё помогало перевоплощению, пока один из юных участников не потянул её за варежку. Под ней обнаружился элегантный маникюр, приготовленный для последующей вечеринки. Получился маленький праздничный секрет, который спустя годы вспоминается с теплом.
После окончания университета Ольгу Романовну практически сразу пригласили преподавать в обществе. Условия первых занятий были скромными, зато желающих учиться много. В период первых волн миграции её группа насчитывала двадцать восемь человек, которые едва помещались в кабинете. Доски в помещении не было. Её заменял рулон обоев: двое слушателей держали его, а преподаватель писала фломастером. Так работали до тех пор, пока не появилась настоящая доска.
Сегодня главным в преподавании Ольга Романовна считает атмосферу, в которой человеку хочется узнавать новое. Ей важно передать ученикам то чувство увлечённости, которое когда-то испытала она сама: показать, как интересно устроен язык, сколько открытий скрывается в словах и сколько возможностей появляется благодаря общению. Она убеждена, что успехи есть у каждого, кто занимается языком. У одних они становятся заметны быстрее, другим требуется больше времени. Задача преподавателя — помочь человеку увидеть собственное продвижение. Поэтому для неё ценны самые разные результаты: правильно выполненное упражнение, первая уверенная беседа, рассказ ученика о том, как он понял экскурсию в немецком замке или смог обменяться несколькими фразами с туристом. Из таких шагов складывается уверенность.
Новый профессиональный опыт этого года — работа с коллегами-преподавателями на уровне C1. Особенно радует, что некоторые из них уже сдают экзамены на языковые сертификаты. Это подтверждает результат совместной работы и открывает новые возможности для дальнейшего развития. Не меньше радости приносят успехи молодёжи. Среди участников завершившей обучение группы есть те, кто получил возможность поехать в Германию на молодёжные и языковые проекты. Кто-то благодаря немецкому свободнее общается с родственниками и друзьями, кто-то осуществляет давнюю мечту. Для Ольги Романовны видеть, как язык помогает менять жизнь, — одна из самых больших наград.
Её путь в СНМК начался ещё тогда, когда молодёжное движение только складывалось и не имело привычной сегодня структуры. Особое место в её жизни заняли лагеря и молодёжные проекты. Ей довелось быть преподавателем, методистом и руководителем воркшопов. С улыбкой она замечает, что участницей так и не побывала. С большой теплотой она говорит и о молодёжном проекте «Mach Mit», созданном совместно с её коллегой и лучшей подругой Татьяной Мазур-Соцкой.
Своё 50-летие Ольга Романовна встречает с радостью, светлой грустью и размышлениями. Для неё это рубеж, на котором многое переосмысливается: меняются приоритеты, появляется необходимость бережнее относиться к себе и учиться находить время для собственных потребностей. Она рада, что рядом есть муж, дети, родные и друзья, готовые поддержать в трудную минуту. А в профессии всё более важным становится желание передавать накопленный опыт молодым.
Главный источник сил — семья
Общение с детьми, супругом и сёстрами помогает сохранять желание жить, работать и развиваться. Есть и любимые занятия, без которых трудно представить повседневность. В частности, чтение. Многое запоминает и охотно цитирует прочитанное. Некоторые произведения долго не отпускают, заставляют возвращаться к мыслям и заново осмыслять прочитанное. Ольга Романовна любит рисовать, особенно в карикатурном стиле, и заниматься рукоделием. Крючком она вяжет кружево, коврики, подушки и другие вещи для дома. Особую радость доставляет возможность подарить новую жизнь оставшимся клубочкам. Друзья, знакомые и слушатели курсов знают: найденные бабушкины запасы пряжи можно принести ей — и однажды из них обязательно появится что-нибудь красивое.
Молодому поколению и всем, кто изучает немецкий, Ольга Романовна желает подружиться с языком. Не пытаться штурмовать его как неприступную крепость, а постепенно сделать частью своей жизни: радоваться встречам, общаться, смеяться, открывать новое и возвращаться к нему с интересом.
С юбилеем, дорогая Ольга Романовна!
От всей души поздравляем Вас с 50-летием! Спасибо за любовь к немецкому языку, которой Вы щедро делитесь, за поддержку учеников и многолетний вклад в жизнь общества немцев «Возрождение».
Желаем Вам крепкого здоровья, душевного тепла, вдохновения и радости от любимого дела. Пусть рядом всегда будут близкие люди, ученики радуют своими успехами, а впереди ждут интересные встречи, новые открытия и исполнение заветных желаний. Пусть в жизни будет больше времени для себя, любимых книг, творчества и счастливых мгновений с семьёй!
Мария Горбачева
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
