Общественный деятель, социальный предприниматель, а теперь ещё и преподаватель кружка Basteln в обществе немцев г. Атырау Нина Петрова помогает детям с задержкой психического развития.
К «особенным» людям в разные времена относились по-разному: их боялись, веря в то, что они связаны с дьяволом, от них избавлялись, чтобы не приносили лишних проблем, их делали шутами и придворными вельможами. Немецкий философ Макс Вебер, говоря о детях с задержкой психического развития, считал, что только общество сможет помочь им выбрать правильную дорогу в жизни. Об одной из тех, кто такую дорогу даёт, мы и расскажем…
Бабушка Нина
Нину Петрову в Атырау знают многие. Для десятков детей она – добрая бабушка Нина. Сотням взрослых жителей нефтяной столицы она запомнилась своей улыбкой на рынке, где много лет торговала различными товарами. Наша героиня может продать всё, что угодно. И это не хвастовство. Свой талант 56-летняя женщина оттачивала
годами:
– Всю жизнь я проработала продавцом: в советское время реализовывала радиотовары, была брокером-кассиром, продавцом на рынке Гурьева. Работа
интересная, много информации, общения.
– И в какой-то момент Вы решили оставить интересную работу и заняться общественным фондом…
– Свой опыт я передала дочери, она тоже продавец. На самом деле, идея
создания общественного фонда «Мастерская ZLATARU» зародилась давно. Просто нужно было время, чтобы она созрела и воплотилась в жизнь.
– Почему выбрали такое название? Любите золото или имя навеяло?
– Нет. Ни то, ни другое. Мой отец служил в Венгрии. Там есть хребет Златару. Папа был восхищён тамошней природой, говорил, что там энергетика особая, которая вселяет в людей надежду, воодушевляет, поднимает силу духа. Я там не была, но под впечатлением от отцовских рассказов решила назвать так мастерскую.
– Мастерская действует чуть больше года, но уже успела стать популярной у жителей Атырау. Ожидали ли Вы такого успеха?
– Успех – это слишком громко. Наша цель в том, чтобы помочь детям, которые в силу разных причин не могут справиться с недугом. В мастерской бесплатно обучаются около двадцати детей с задержкой психического развития в возрасте от пяти до 15 лет. В проведении занятий помогают атырауские волонтёры. В период пандемии мастерская работала в режиме индивидуальных онлайн-занятий, чтобы дети не отставали от намеченной программы развития.
– Как пришла идея открыть мастерскую?
– История началась с моей внучки Арины. В этом году ей исполнится 16 лет. Родилась она здоровенькой, но ещё в детстве дважды серьёзно ударилась головой… Испуг, психологическая травма, замолчала. Медики поставили ей диагноз – «Задержка психического развития» (ЗПР). Мы ходили к врачам, обращались к специалистам в реабилитационный центр, но эффекта не было. Помогли логопеды в речевом детском саду.
Так вышло, что моя дочь – мать-одиночка, поэтому с воспитанием внучки помогаю и я. Как-то заметила, что Арина тянется к краскам. Вот мы и начали вместе рисовать. Потом перешли на бисероплетение, освоили лепку из глины и пластилина. Даже разработали свой состав глины, чтобы не было аллергии.
С раннего возраста она стала сочинять. Не врать, а фантазировать….
– Кстати, пару лет назад немецкие учёные – исследователи детей с психическими заболеваниями отмечали, что в лечении может помочь и фантазии. Пробовали этот метод?
– Не просто пробовали, а даже записывали свои фантазии! Более того, мы собрали материал для книги. Вот сейчас постепенно её пишем. Теперь у Арины в планах – создание мультсериала и издание книги.
– А учится Арина в обычной школе?
– Все наши усилия привели к тому, что она учится в обычной школе по обычной, не инклюзивной программе. Если с детьми заниматься, то можно добиться хорошего прогресса.
– Весь свой опыт Вы решили передать другим?
– Именно так! Замечаю, что в последние годы стало больше ребят с ЗПР. Это и экология, и образ жизни, родители мало уделяют внимания. К сожалению, реальной помощи для таких детей нет. Есть специализированный детсад от государства. Но этого мало. К нам приводят уже подростков, с которыми сложнее. Но мы всё равно пытаемся. Меня печалит, что есть родители, которых не заботит судьба их детей с ЗПР.
– С чего начинается обучение в мастерской?
– Методика – своеобразный микст японской, американской и русских программ. После знакомства с детьми начинаем рисовать, лепить… самое простое – природу, зверушек. Постепенно переходим к чтению. Пытаемся писать. Дети боятся осуждения. Да и родители зачастую ждут мгновенного результата. Такого не бывает. С особенными детками нужно долго и упорно заниматься.
– Ваш проект важный и социальный. Обращались ли за помощью к государству?
– Пару лет назад услышала, что есть возможность получить грант на открытие своего дела. Сдала экзамены в палате предпринимателей «Атамекен». Отучилась, а потом по программе «Енбек» выиграла грант в размере 505 тысяч тенге. На эти средства купила швейную машинку и различное мини-оборудование для занятий. В рамках «Златару» организовали проект: пошив экосумок и сенсорных рюкзачков для детей и подростков.
Есть проблема с арендой кабинетов. Я обращалась в акимат с просьбой выделить нам помещения, к депутатам. Но воз и ныне там… все обещают, но ничего не делается. По большому счёту, мне нужно два года, чтобы встать на ноги. Дальше мы сами сможем. Сейчас мы арендуем два кабинета в торговом центре.
– Знаю, что помимо бесплатного обучения есть и платные занятия…
– Да. Это вынужденная мера, которая нас спасает. У нас есть художественная школа, вязание, выжигание, флористика. Родители платят минимум, едва хватает на аренду и расходные материалы. Хотелось бы расшириться, пригласить специалистов, детских психологов, логопедов, открыть пошивочный цех, чтобы дети обучались, но на всё нужны средства. Я ведь не специалист и не преподаватель, а просто бабушка. Дети во мне видят добро, начинают играть. Вот в игровой форме я и пытаюсь дать им то, что знаю сама. Иногда у нас появляются спонсоры, но сейчас время непростое для бизнеса. Всё понимаю.
– Не пробовали объявить сбор средств через социальные сети?
– Пробовали. Через определённые площадки запустили сбор средств по приобретению дополнительного оборудования для фонда: швейных машин, станков и игл для вышивки гобеленов, переносных и настольных мольбертов, различного расходного материала для создания украшений, декора для дома и материалов для создания развивающего пособия для детей. Нам нужно было два миллиона тенге. Что мы предлагали? Видеоблагодарность от ученицы или ученника, авторский браслет от мастера, авторскую картину. Собрали очень мало. Честно говоря, надежд такой сбор не оправдал. Больше не стану этого делать. Мне писали сообщения с негативным посылом, мол, как мы узнаем, что деньги точно потратят на детей… Я не оскорбилась, скорее, была удивлена. Может, сейчас в нашем обществе много обмана, поэтому так происходит. Да и вообще, почему-то многие считают, что родители таких детей должны сами справляться.
– Что Вас связывает с немецким обществом «Возрождение»?
– Мой дедушка – Фёдор (Франц) Классен – уроженец Ивано-Франковской области Украины. Во время репрессий попал на территорию нынешней Костанайской области. Болел цингой, благо, его местные апашки спасли, отпаивая козьим молоком. Много лет работал на ферме, а позже перебрался в Гурьев, где трудился сварщиком и токарем на бетонном заводе.
Он мало рассказывал нам о жизни немцев. Поэтому ни традиций, ни национальных немецких кушаний мы практически не знали.
Несколько месяцев назад меня пригласили в качестве руководителя кружка «Basteln» общества «Возрождение». Сейчас провожу различные мастер-классы с детьми. Опять же больше читаю, узнаю о немецких традициях. Ученики способные и талантливые, трудолюбивые, с ними легко. Разрабатываю творческий проект и для взрослых, потому как и у них появилось желание сделать какую-нибудь немецкую поделку своими руками. Но это всё в будущем.
– Спасибо за интервью! Надеюсь, что все Ваши планы и начинания будут иметь успех.
Дмитрий Шинкаренко
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
