Как превратить школьную теплицу в современный энергоэффективный комплекс, научиться работать с солнечными панелями и системами автоматизации, а заодно внести вклад в развитие своего города? Ответ на этот вопрос участники проекта „Balkhash STEAM Serpini“ находят не в учебниках, а в собственных инженерных разработках. Благодаря поддержке фондов «Коунрад» и «Евразия Центральной Азии» школьники осваивают инженерные навыки и реализуют проекты, направленные на развитие зеленой экономики.
В 2026 году в рамках грантового конкурса команды из пятнадцати школ Балхаша представили 19 проектов в области экотехнологий, энергоэффективности и устойчивого развития. Пять лучших инициатив получили гранты по 1,5 млн тенге на практическую реализацию.
Одним из самых показательных проектов стала модернизация школьной теплицы в школе-лицее им. А. Ермекова. На средства гранта здесь установили солнечные панели, которые обеспечивают теплицу автономной электроэнергией, фитолампы для компенсации недостатка естественного освещения, автоматические системы проветривания и капельного полива. Управляет всеми процессами компактный компьютер Raspberry Pi, который собирает данные и помогает контролировать работу оборудования.
Особую ценность проекту придает то, что его реализуют сами школьники вместе с педагогами и студентами колледжа. Ребята участвуют в монтаже оборудования, настройке датчиков, изучают принципы работы возобновляемых источников энергии и автоматизированных систем управления.
Как отмечает руководитель проекта Валерия Подшивалова, теплица стала полноценной образовательной лабораторией. Если раньше помещение использовалось в основном для выращивания цветов, то теперь школьники получают практический опыт работы с современными экотехнологиями и инженерными решениями.
Не менее интересны и другие инициативы победителей. В общеобразовательной школе № 1 разработали интеллектуальную систему мониторинга микроклимата, которая позволяет анализировать условия в учебных помещениях и более эффективно использовать энергоресурсы. В школе-лицее № 15 им. А. Букейханова внедрили автоматизированную систему капельного орошения, обеспечивающую рациональное использование воды.
В средней школе № 12 создали умную теплицу для круглогодичного выращивания микрозелени. Локальное производство позволяет сократить транспортные расходы и уменьшить углеродный след. Этот опыт планируется распространить еще на несколько школ города, что станет основой для формирования первой в Казахстане сети «зеленых» школ.
Проект „Balkhash STEAM Serpini“ показывает, что принципы зеленой экономики можно успешно внедрять уже со школьной скамьи. Работая над реальными инженерными решениями, подростки учатся бережному отношению к природным ресурсам, осваивают современные энергоэффективные технологии и получают практические навыки, востребованные в экономике будущего.
Елена Гаркава
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
