Очарование средневековья, наполненное массой тайн, а в преддверии Рождества ещё и запахом мандаринов, сосновой хвои и шоколадных подарков… Старинный замок Райхерсбойерн (Reichersbeuern), расположенный между лесистыми холмами под Мюнхеном, вполне сгодился бы для съёмок одной из серий Поттерианы.
За свою уникальную и длительную историю замок неоднократно приходил в упадок, обновлялся и расширялся, неизменно сохраняя в себе особенный флёр прошлого. Вот уже свыше восьмидесяти лет этот архитектурный памятник старины занимает частная гимназия Макс-Рилл (Max-Rill-Gymnasium). Гранит науки в ней грызут дети из абсолютно разных стран, в том числе из Казахстана. Кроме того, по инициативе гимназии на музыкальном фестивале «Клавис» учреждается специальный приз для особо одаренных детей – приглашение в замок на неделю с проживанием на полном пансионе, а также участие в мастер-классах по фортепиано, старинной музыке (орган и клавесин) и организация сольного концерта в зале Макс-Рилл.
К примеру, в прошлые годы этой специальной награды были удостоены две школьницы из Алматы. В гимназии с нетерпением ждут их приезда.
По словам Кармен Мендес, директора Макс-Рилл, педагоги гимназии всегда стремятся видеть и поощрять потенциал каждого ребенка. Мнение своего руководителя полностью поддерживает Наталья Панина.
– Сколько лет замку Райхерсбойерн?
– Кармен Мендес (КМ): История замка восходит к 700 году нашей эры, к ферме с амбаром, кузницей, ткацкой фабрикой, баней и родником. Всё это через 200 лет превратилось в замок. Первый известный владелец – лорд из Райхерсбойерна, за ним последовали различные рыцари графа Андехса, пока замок и земли не были проданы в 1353 году семье фон Пиенценау. Они правили здесь до 1627 года.
В начале XVI века замок Райхерсбойерн был расширен и превратился в строение эпохи Возрождения, каким он, по сути, является и сегодня: со старой каменной винтовой лестницей, резными деревянными потолками, светлым коридором, вычурными коваными дверными ручками, большими изразцовыми печами и пропорционально сбалансированными башнями. Затем замок и земли перешли во владение семьи Прейсинг. В 1829 году Йозеф Сигриц, королевский секретарь Баварии, смог приобрести замок в ходе уравнивания владений. Один из его потомков – Хайнц Герман фон Сигриц – женился на Элизабет фон Герман, чьи предки восходили к Феликсу Мендельсону-Бартольди и Генриху Гейне.
В 1933 году замок конфисковали нацисты, поскольку его хозяин был известным противником нацистского режима. После их ухода, с 1 января 1938 года, герр фон Зигриц сдал замок в аренду педагогу Максу Риллу в качестве интерната для девочек и школы – оба отвергали нацистский социализм как идеологию. Сегодня замок по-прежнему принадлежит семье фон Сигриц; школа является арендатором, а также владельцем ряда прилегающих новых зданий.
– Иммануил Кант утверждал: «Дети должны воспитываться не для настоящего, а для будущего, возможно, лучшего состояния рода человеческого». Как считаете, он был прав?
– КМ: Не совсем. Мы ожидаем, что дети смогут справиться с настоящим, выбрать профессиональную область в соответствии со своими склонностями и интересами, чтобы внести вклад в жизнь общества. Для этого им необходимо осознать и понять наш современный мир с его вызовами и проблемами: что человечеству необходимо бороться с пандемией, признать изменение климата как угрозу и принять меры, чтобы остановить глобальное потепление. Мы должны думать о влиянии нашего времени на будущее.
– Быть может, осознание – это и есть тот самый загадочный философский камень – эликсир жизни?
– Наталья Панина (НП): Возможно. Кант был прав, воспитание должно проходить с учетом всех изменений и прогресса в будущем, но с обязательной привязкой к настоящему и опорой на прошлый опыт. С точки зрения искусства, в будущем будут цениться специалисты с креативным мышлением, так как все «обычные» задачи все больше и больше будут исполнять машины и роботы. Учитывая это, я стараюсь преподавать музыку и языки как раз с акцентом и упором на творчество. В нашей гимназии уже пятый год подряд проводится международный музыкальный фестиваль «Клавис», в котором принимают участие молодые талантливые музыканты со всего мира. Такое общение и обмен опытом приносят большую пользу и детям, и преподавателям!
– На что делается акцент в образовательном процессе гимназии?
– КМ: Макс-Рилл является частной школой, признанной государством, и насчитывает около 130 учеников, из которых примерно 60 – пансионеры. Обучение проводится в классах с небольшим количеством учащихся. Для нас важно, чтобы всё было сбалансировано. В развитии детей и молодых людей и в их поддержке мы отдаём предпочтение социальным и межкультурным навыкам. Поэтому мы выделились как образцовая гимназия общественных наук с музыкально-эстетическим профилем и международным составом учащихся. Наш школьный театр известен за пределами региона благодаря высокому художественному уровню постановок, и его можно посещать в качестве факультативного курса для получения аттестата зрелости. В старших классах школа следует рамочному учебному плану баварских гимназий с обязательными немецким, математикой, английским, обществознанием и историей, этикой, выбором между латынью, французским, русским и китайским; между биологией, химией и физикой; искусством и музыкой, а также с двумя семинарами по гуманитарным или естественным наукам и искусству. Получив Abitur в нашей школе, студенты могут начать курс обучения по выбору в любом университете Германии и Европы.
– НП: Особенная черта замка в области искусства и музыки определяется неповторимой атмосферой для творчества в этих областях. В замке стоят прекрасные инструменты для занятий: Bösendorfer, Pleyel, Blüthner – на этих роялях дети не только получают музыкальное образование, но и занимаются самостоятельно. Регулярно проводятся концерты и выступления учеников. Последнее время мы освоили прямую трансляцию на наших YouTube-каналах „Piano Clavis“ и в Инстаграм. Многие учащиеся получают профессиональное вокальное образование. Я с гордостью могу рассказать о моих воспитанниках, которые за последние пять лет стали лауреатами многих конкурсов, в том числе и общепризнанного „Jugend musiziert“ в Германии.
Международное общение в культурном направлении вносит большой вклад в развитие всех национальных групп.
Я стараюсь совмещать и учитывать вкусы и традиции представителей ближней и дальней Азии, России и Европы.
– Как попасть к вам на учёбу?
– КМ: Ученики могут поступить в пятый класс в возрасте 11 лет. Большинство иностранных студентов учатся в 8 и 9 классах. Они должны владеть немецким языком на уровне не ниже B2, так как все предметы преподаются на нём. Мы предлагаем дополнительные занятия по немецкому языку как иностранному. Вначале к нам поступают в качестве приглашенных студентов, чтобы привыкнуть к требованиям, освоить достаточный словарный запас по предметам и наверстать упущенное. После вступительных экзаменов по всем дисциплинам происходит зачисление в штат постоянных учеников – обычно после одного года посещения школы – и с этого момента все оценки заносятся в табель успеваемости. Если ученик не сдал вступительный экзамен, ему/ей разрешается вернуться на один год назад, чтобы создать условия для успешного обучения путем повторного экзамена. Академически выдающиеся ученики могут получить дополнительные предложения, такие как уроки игры на инструментах, расходы на которые покрываются школой. Частичные стипендии присуждаются за отличную успеваемость в старшей школе.
Марина Ангальдт
Все самое актуальное, важное и интересное - в Телеграм-канале «Немцы Казахстана». Будь в курсе событий! https://t.me/daz_asia
